动物科技学院：涵养“精养善育”优良学风，培育新时代养殖领军人才
学风是学校立校之本、强校之魂，是彰显办学品质和育人成效的核心体现。为全面落实立德树人根本任务，扎实推进学风建设常态化、特色化、实效化发展，学生工作部特推出 “学风建设巡展” 系列推文，系统展示各二级学院在优化学风生态、强化育人实效方面的创新举措与典型经验。本系列将依次推送16个二级学院的学风建设成果，从工作机制、品牌活动、育人实效等维度，全面呈现各学院在思想引领、课堂管理、竞赛赋能、榜样选树等方面的积极探索。期待通过系列推文，推动形成“学院有特色、专业有品牌、学生有收获”的学风建设新格局，共同书写仲恺农业工程学院“三全育人”新篇章。
本期推送，让我们一同走进动物科技学院。
动物科技学院坚守“为党育人、为国育才”使命，以发展性学生工作理念为指导，以“培育新时代农科人”为目标，秉承“知水善渔 笃行兴牧”的院训，凝心聚力打造“勤学、善思、笃行、创新”的优良学风品牌。将价值引领贯穿人才培养全过程，推动知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，为培养德才兼备的人才提供坚实保障。
一、工作思路
动物科技学院以四大工程为核心推进学风建设。通过学风领航工程夯实育人根基，赛学互促工程提升专业素养，学社互通工程深化实践服务，卓越农林工程促进全面发展，构建“知识传授—能力培养—价值塑造”育人体系，培养具有家国情怀、专业特长、创新精神和实践能力的卓越人才。
二、工作举措
（一）实施学风领航工程，筑牢三全育人根基
学院始终坚持以“立德树人”为根本任务，紧密围绕新时代人才培养目标，深入推进学风建设，构建“全员、全过程、全方位”育人格局。学院以党建引领，通过榜样示范和精准帮扶，扎实推进学风建设，以“学院统筹—学工协同—班级落实”模式，开展由“班主任-辅导员-助班-优秀学子”组成的引领团计划，通过国家奖学金风采展、百优学子风采展、阳光晨跑、考勤自查等方式，切实提升育人实效。
（二）实施赛学互促工程，搭建以赛促学平台
为实现“以赛促学，以学赋能”的培养目标，学院全力打造赛学互促培养体系，助力学生提升专业素养。“雄鹰杯”小动物医学技能大赛、全国动物医学技能大赛、全国兽医专业大学生职业规划大赛、全国大学生生命科学竞赛、挑战杯、互联网+等比赛多管齐下，共同夯实学生的各项能力，打好“基本功”。
（三）实施学社互通工程，打造实践育人品牌
学院始终践行“专业+实践”双螺旋育人策略，以深化“学社互通工程”内涵建设为核心抓手，推动教育教学提质增效。依托动物科技等学科特色优势，学院系统打造多元实践活动矩阵：举办动物科技文化节、动物知识竞赛、动物摄影比赛等专业主题活动，夯实学生学科理论基础与专业兴趣；组织广州动物园志愿服务、面向公众的动物科普宣讲等社会服务活动，引导学生将专业知识转化为社会价值。系列举措旨在构建“专业教育—社会服务”深度融合的育人闭环，搭建学生成长发展与社会实际需求精准对接的实践平台，切实推动学生从知识习得向实践能力、综合素养的全面转化。
（四）实施卓越农林工程，打通成长发展通道
学院立足农科教育、农科实践与就业新形势，实施卓越农林人才培养战略：学院自2017年率先实施“3+1”人才培养模式改革，打造深度实践育人品牌。“3+1”即学生前三年在校内进行理论知识学习，培养创新思维和实践能力，最后一年进入企业或科研院所。通过该模式对学生进行个性化、差异性培养，为行业和社会输送具有创新意识的复合型、应用型人才。
三、工作成效
（一）立德树人，成效卓著
学院深耕“三全育人”理念，培养出一批德才兼备的优秀学子。近五年学院本科毕业生和研究生继续深造人数持续上升，每年稳步保持有30%左右的本科毕业生和15%左右的硕士毕业生进入中国农业大学、中国科学院大学、中山大学、华中农业大学、华南农业大学、南京农业大学、上海海洋大学等高校继续攻读硕士或博士学位。此外，多人进入“百千万工程”突击队行动及西部计划，深入农村一线践行青春誓言，充分彰显学院人才培养的显著成效。
（二）科创育人，硕果累累
学生锐意进取，矢志卓越，注重提升专业技能。近三年学院学生在各种专业技能竞赛、创新创业比赛中成绩显著提升。第十届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛获一等奖、第八届全国动物医学技能大赛获二等奖、第一届全国兽医专业大学生职业规划大赛中获二等奖、第十届全国大学生生命科学竞赛获全国奖项等；创新创业方面，近三年学院学生主持各类创新创业项目57项，参与人次257人次。国内外一流期刊发表学术论文52篇，共计198人次。
（三）实践育人，品牌彰显
学院以“服务社会、彰显担当”为宗旨，持续深化实践育人成效。动物科技节活动覆盖全校范围，涉及学生2000余人次；学生志愿者多次前往广州动物园做义务讲解工作，获得动物园、游人好评；组织专业特色活动50余场等，为普及专业知识作出自己的贡献，实现了专业实践与社会服务的良性互动。
（四）贯通培养，英才辈出
学院扎实推进“卓越农林工程”建设，成效显著：针对农科人才就业特点，实施“3+1”人才培养模式改革，使学生到田间地头、生产一线去学习实践，为学生铺好从学校到就业的最后一公里。从就业情况看，除升学外，有50%的本科毕业生和近70%的研究生能够从事与所学专业相关的工作，不仅彰显了动物科技学院教育教学的实效性，也反映了学院在人才培养方面与社会需求的深度融合。
