“榜样领航，朋辈力量”——优秀学生进社区分享交流会活动（第二期）顺利举办

为展现优秀学子榜样风采，发挥朋辈引领力量，营造“见贤思齐”的成长成才氛围，激发仲园学子奋发向上的昂扬斗志，5月19日下午，学生工作部第二期“榜样领航，朋辈力量”——优秀学生进社区分享交流会活动在白云校区23栋党建与思想政治工作室顺利举办。学生工作部资助管理科潘丽莎老师，优秀学生分享人管理学院王佩敏、城乡建设学院张宇虹，各学院学生代表共同参加本次活动。

王佩敏从生活、学习、技能拓展、社会实践四个方面分享了她在仲园的成长经历。她建议同学们在生活中要注重劳逸结合，找到学习与生活的平衡点；在学习上要学会将任务按轻重缓急排序，制定合理的学习计划，并勇于突破舒适区；在技能拓展方面要积极参与各类活动，实现多元化发展，不断提升自我；在社会实践方面要多参加志愿服务活动，体会志愿工作带来的温暖与收获。最后，以“怀感恩之心，勇立成才之志”与大家共勉，希望更多同学能够感受到资助育人的温暖力量。

张宇虹以"在学习与实践工作中成长"为主题进行分享。她分享了自己是如何通过合理规划时间来找到学习和实践锻炼平衡点，并不断坚持、主动探索的经验。

在问答环节中，两位分享人针对同学们的困惑给出了富有启发性的解答，将现场气氛推向高潮。

问题一：目标总是半途而废，如何保持长期动力？

张宇虹从“内驱力”角度提出两点建议：一是将任务可视化，通过拆分目标、制定阶段性计划，明确每一步的付出与进度，减少盲目焦虑；二是强化内驱力，行动前自省“这件事是否值得全力以赴”，若答案肯定，则用行动替代纠结内耗。

王佩敏结合备考经验补充两点：一是关联正向反馈，例如将每日学习任务与“完成奖励”绑定，形成即时激励；二是强化危机意识，强调机会的稀缺性，明确“不努力即浪费”的后果，以此激发紧迫感，实现自我鞭策。

问题二：想报名助班来锻炼各方面能力，但担心时间冲突、过分占据课余时间怎么解决？

  张宇虹同学提出"预判式承压"的应对策略：先提前设想学业与工作叠加时的压力，若在可承受范围内，则勇敢尝试。她以自身助班经历为例，鼓励同学们以“接受短暂辛苦，换取长远成长”的心态面对选择问题。

青春因榜样而闪耀，成长因分享而精彩。本次“榜样领航，朋辈力量”——优秀学生进社区分享交流会活动不仅传递了学习经验，更点燃了奋斗的热情。愿每一位同学都能从这些故事中汲取力量，在未来的道路上，以榜样为镜，与优秀同行，书写属于自己的精彩篇章！期待下一期与你再相遇！