从“给答案”到“促思考” ——教练技术赋能辅导员解决就业工作“真问题”工作坊

为精准提升辅导员就业指导的专业效能，12月27日，学校致远职业生涯咨询室联合“北极星”名辅导员工作室，于白云校区听能辅导员工作室举办专题工作坊，以“教练技术”为核心，着力破解就业工作中的现实瓶颈。学校毕业班辅导员参与了本次活动。

 活动伊始，学校致远职业生涯咨询室负责人洪梅开宗明义，她指出教练技术是一套“面向未来、聚焦成果”的提问与沟通体系，旨在赋能辅导员主动探索答案，而非直接给予建议。她通过对比传统沟通与教练式对话在典型案例中的差异，生动阐释了其“激发潜能、而非灌输知识”的核心理念。

在实践共创环节，“北极星"名辅导员工作室主持人刘姝利引导各小组运用“问题簇”方法，系统梳理就业工作中最具挑战性真实议题，并对其进行精准重构。随后“迪士尼策略”角色扮演将工作坊推向深入：辅导员们分别扮演“梦想家”、“实干家”与“智慧批评家”，从愿景构想、路径规划到风险评估，共同锻造出务实而富有创见的解决方案。

最后，各小组代表依次展示了本组的核心议题与共创方案。汇报不仅呈现了具体的行动策略，更折射出辅导员思维从“被动式解决问题”到“主动式解决”的显著转变。现场交流热烈，不同视角的解决方案相互碰撞，形成了宝贵的经验池。

本次工作坊引入教练技术与结构化研讨工具，提升了辅导员应对复杂就业问题的能力，更促成其指导角色从“事务管理者”向“成长教练”的深刻转型。学校将持续赋能辅导员队伍专业化建设，为学生更充分高质量就业提供坚实支撑。